VIAJE 12: COMPASIÓN
Subimos al tren totalmente abatidos y anímicamente destrozados.
El paisaje sigue gris, las plantas aparecen decaídas. Atravesamos un tupido pasadizo de sauces llorones. Con sus ramas parecen acariciarnos buscando nuestro consuelo. Sentimos su cercanía, su abrazo y eso nos reconforta.
Vemos a través de este apenado bosque un cervatillo que parece solo y asustado. Hemos dejado de mirarnos a nosotros, para empezar a sentir piedad de la pobre e indefensa criaturita que acabamos de ver. Su aflicción la hacemos nuestra y sentimos un profundo pesar.
Una lastimera voz nos anuncia nuestra llegada a: Compasión.
El hijo pródigo de Murillo decora la estación y love remembered suena durante nuestra estancia.
Seguimos la misma secuenciación que en las anteriores.
1. Describo el viaje para que vayan entrando en situación.
2. Leo la definición de la emoción que aparece en el Emocionario.
3. Abrimos una tertulia para hablar cuando sienten esa emoción.
4. Observamos el cuadro y analizamos el color, la composición, las figuras protagonistas...
5. Cierran los ojos y mientras escuchan love remembered imaginan que les causa compasión.
6. Dibujan en la ficha lo que han imaginado escuchando la música de fondo.
En la tertulia han hablado abiertamente de las situaciones que les producen compasión:
-Cuando mi hermana está enferma.
-Por mi compañera que lo está pasando mal porque van a operar a su abuela.
-Por cualquiera que sufra.
-Por mi abuelo cuando lo veo sufrir en la carrera de bicis.
-Cuando mi amiga está enferma.
-Por cualquier animal indefenso.
Nos vemos en la próxima estación: Remordimiento.
